<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Beta&#60;3</title>
	<atom:link href="http://nemendur.fludaskoli.is/elisabet96/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://nemendur.fludaskoli.is/elisabet96</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Sun, 09 May 2010 21:21:21 +0000</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.8.4</generator>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
			<item>
		<title>11 hlekkur líffræði</title>
		<link>http://nemendur.fludaskoli.is/elisabet96/2010/05/09/11-hlekkur-liffr%c3%a6%c3%b0i/</link>
		<comments>http://nemendur.fludaskoli.is/elisabet96/2010/05/09/11-hlekkur-liffr%c3%a6%c3%b0i/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 09 May 2010 21:21:21 +0000</pubDate>
		<dc:creator>elisabet96</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://nemendur.fludaskoli.is/elisabet96/?p=69</guid>
		<description><![CDATA[Vikuna 26-30 apríl gleymdi ég að skrifa en þá vorum við að byrja á nýjum hlekk sem heitir líffræði 11 hlekkur.
Á mánudagin 26 apríl þá fengum við glærur og kennarinn hélt fyrirlestur um þær,
á fimmtudaginn 29 apríl horfðum við á mynd,
á föstudaginn 30 apríl var stöðvavinna og ég kláraði tvær    Þær voru að skoða ösku, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Vikuna 26-30 apríl gleymdi ég að skrifa en þá vorum við að byrja á nýjum hlekk sem heitir líffræði 11 hlekkur.</p>
<p>Á mánudagin 26 apríl þá fengum við glærur og kennarinn hélt fyrirlestur um þær,<br />
á fimmtudaginn 29 apríl horfðum við á mynd,<br />
á föstudaginn 30 apríl var stöðvavinna og ég kláraði tvær <img src='http://nemendur.fludaskoli.is/elisabet96/wp-includes/images/smilies/icon_biggrin.gif' alt=':D' class='wp-smiley' />   Þær voru að skoða ösku, vatnssýni úr markafljóti og leir og allt þetta tengist eldgosinu. Mér fannst þetta allt mjög áhugavert sérstaklega hvað það var vond lykt af öskunni, hin stöðin sem ég gerði var að teikna upp og skrá tilraun Francescos Redishann átti þátt í að afsanna kenningum um sjálfskviknum lífs.</p>
<p>En  vikuna 3-7 maí héldum við áfram með líffræði hlekkin og á mánudaginn fengum við bara glærur og fyrirlestur eins og venjulega á mánudögum.<br />
Á fimmtudaginn 6 maí fengum við verkefni sem við leistum úr glósunum sem við fengum á mánudaginn <img src='http://nemendur.fludaskoli.is/elisabet96/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' />   Þær voru fjölvalsspurningar, eyðufyllingar og rétt og rangt. Fjölvalsspurning nr 1 var sú kennig að líf geti kviknaðaf sjálfkrafa af lífvana efni kallast? svar: sjálfkviknun lífs<br />
1 eyðufylling: ________ eru öll efnahvörf sem fara fram í lífveru og eru nauðsynleg til þess að viðhalda lífi. svar: efnaskipt <img src='http://nemendur.fludaskoli.is/elisabet96/wp-includes/images/smilies/icon_biggrin.gif' alt=':D' class='wp-smiley' /><br />
2 rétt og rangt: samkvæmt kenningunni <strong>sjálfvirkni lífs </strong>sprettu líf af lífvana efni: rangt rétt svar er sjálfkviknun lífs.</p>
<p>Á föstudaginn 7 maí skipti kennarninn okkur í hópa og sendi okkur út með spurninga blöð og bækur, og þá áttum við að fara að leita að grenitrjám og skrá lýsingu á þei og tegund þeirra eitt af trjánum sem hópurinn minn (júlía, ég og margrét) var blágreni sem ég set mynd af hér fyrir neðan <img src='http://nemendur.fludaskoli.is/elisabet96/wp-includes/images/smilies/icon_biggrin.gif' alt=':D' class='wp-smiley' />  bæbæ</p>
<p>                                                      <img src="http://www.rettarholl.is/plontur/blagreni-greinar.jpg" alt="" width="211" height="286" /></p>
<p>                                                                    blágreni að sumri <img src='http://nemendur.fludaskoli.is/elisabet96/wp-includes/images/smilies/icon_biggrin.gif' alt=':D' class='wp-smiley' /> </p>
<p>                                                <img src="http://sites.google.com/site/skogardisin/blagreni.jpg" alt="" width="215" height="149" /><br />
                                                       blágreni að vetri til <img src='http://nemendur.fludaskoli.is/elisabet96/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /> </p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://nemendur.fludaskoli.is/elisabet96/2010/05/09/11-hlekkur-liffr%c3%a6%c3%b0i/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>hlekkur 10 byrjaði um orku :D  vika 12-18 apríl</title>
		<link>http://nemendur.fludaskoli.is/elisabet96/2010/04/16/hlekkur-10-byrja%c3%b0i-um-orku-d-vika-12-18-april/</link>
		<comments>http://nemendur.fludaskoli.is/elisabet96/2010/04/16/hlekkur-10-byrja%c3%b0i-um-orku-d-vika-12-18-april/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 16 Apr 2010 16:56:29 +0000</pubDate>
		<dc:creator>elisabet96</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://nemendur.fludaskoli.is/elisabet96/?p=66</guid>
		<description><![CDATA[hæhæ á mánudaginn í þessari viku byrjuðum við á nýjum hlekk um orku  
það sem ég man eftir úr honum er hvað sérsstök orku orð merkja t.d.
Hreyfiorka er orka sem hlutir á hreyfingu búa yfir og rekja má til hreyfingarinnar einnar.
stöðuorka er orka sem hlutur hefur vegna stöðu sinnar eða legu og hægt er [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>hæhæ á mánudaginn í þessari viku byrjuðum við á nýjum hlekk um orku <img src='http://nemendur.fludaskoli.is/elisabet96/wp-includes/images/smilies/icon_biggrin.gif' alt=':D' class='wp-smiley' /> </p>
<p>það sem ég man eftir úr honum er hvað sérsstök orku orð merkja t.d.</p>
<p>Hreyfiorka er orka sem hlutir á hreyfingu búa yfir og rekja má til hreyfingarinnar einnar.</p>
<p>stöðuorka er orka sem hlutur hefur vegna stöðu sinnar eða legu og hægt er að leysa úr læðingi með því hann færist um stað.</p>
<p>varmaburður: flutningur varma í straumefni vegna hreyfingar þess. Loft sem hitnar léttist t.d.og stígur upp og ber með sér varma, en kaldara loftið stígur niður í staðinn.</p>
<p>Og svo í dag gerði ég t.d. tilraun þar sem ég set volgt vatn, heitt vatn og kalt vatn í sitthvora krúsina og set svo einn dropa af matarlit ofan í hvert þeirra. Það sem gerðist var að í heitara vatninu hreyfðist liturinn hraðar og í kalda hægar því sameindir hreyfast hraðar í hita <img src='http://nemendur.fludaskoli.is/elisabet96/wp-includes/images/smilies/icon_biggrin.gif' alt=':D' class='wp-smiley' /> </p>
<p>Og við ræddum auðvitað líka um eldgosið því það getur verið margskonar orka t.d. varmorka og hreyfiorka <img src='http://nemendur.fludaskoli.is/elisabet96/wp-includes/images/smilies/' alt='' class='wp-smiley' />  </p>
<p>en ég finn því miður enga mynd núna :/ <img src='http://nemendur.fludaskoli.is/elisabet96/wp-includes/images/smilies/icon_biggrin.gif' alt=':D' class='wp-smiley' /> </p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://nemendur.fludaskoli.is/elisabet96/2010/04/16/hlekkur-10-byrja%c3%b0i-um-orku-d-vika-12-18-april/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>vikan 15-19 mars þjórsá</title>
		<link>http://nemendur.fludaskoli.is/elisabet96/2010/03/20/vikan-15-19-mars-%c3%bejorsa/</link>
		<comments>http://nemendur.fludaskoli.is/elisabet96/2010/03/20/vikan-15-19-mars-%c3%bejorsa/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 20 Mar 2010 18:42:10 +0000</pubDate>
		<dc:creator>elisabet96</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://nemendur.fludaskoli.is/elisabet96/?p=62</guid>
		<description><![CDATA[Síðustu tvær vikur erum við búin að vera að læra um Þjórsá. Hildur kenndi okkur þessa vikuna um t.d. rafmagn sem kemur úr Þjórsá.  Á mánudaginn var fyrirlestur og við fengum glósur, á fimmtudaginn vorum við í tölvum inn á Landsvirkjun í einhverjum leik og svo fórum við í eh annan leik sem við áttum [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Síðustu tvær vikur erum við búin að vera að læra um Þjórsá. Hildur kenndi okkur þessa vikuna um t.d. rafmagn sem kemur úr Þjórsá.  Á mánudaginn var fyrirlestur og við fengum glósur, á fimmtudaginn vorum við í tölvum inn á Landsvirkjun í einhverjum leik og svo fórum við í eh annan leik sem við áttum að tengja saman mínus og plús.</p>
<p>Það sem við lærðum var t.d. vatnsfall,vatnsorku, vindorku og fleiri orkur.</p>
<p>rafmagn:  rafstraumar myndast þegar rafeyndir streima á milli staða.</p>
<p>vatnsorka: vistvæn, endurnýtanleg og veldur ekki gróðurhúsaáhrifum.</p>
<p>vatnfallsvirkjun: hreyfiorka vatnsins virkjuð og breytt í raforku.</p>
<p>Hér fyrir neðan eru mynd/myndir</p>
<p><img src="http://prakkarinn.blog.is/img/tncache/300x300/f4/prakkarinn/img/c_documents_and_settings_jon_steinar_desktop_electricity_829304.jpg" alt="" />  </p>
<p>og <a title="hér" href="http://http://www.youtube.com/watch?v=fN5--RnRNXA">hér </a>er mynd af því að mæla rafmagn</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://nemendur.fludaskoli.is/elisabet96/2010/03/20/vikan-15-19-mars-%c3%bejorsa/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>síðasta vika 1-5 mars</title>
		<link>http://nemendur.fludaskoli.is/elisabet96/2010/03/06/si%c3%b0asta-vika-1-5-mars/</link>
		<comments>http://nemendur.fludaskoli.is/elisabet96/2010/03/06/si%c3%b0asta-vika-1-5-mars/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 06 Mar 2010 14:27:09 +0000</pubDate>
		<dc:creator>elisabet96</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://nemendur.fludaskoli.is/elisabet96/?p=60</guid>
		<description><![CDATA[Í síðsutu viku vorum við að byrja í nýum hlekk (9) sem heitir jarðeðlisfræði í kringum Þjórsá. Á mánudaginn var fyrirlestur um Þjórsárdalinn og Þjórsá, á fimmtudaginn horfðum við svo á mynd sem heitir Jurassic park og á föstudaginn var stöðvavinna, upprifjun og könnun.
Það sem við lærðum var t.d.
Þjórsárdalur:  Blómlegar byggðir risu um allt land á landnámsöld þ.e. 870-930 og [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Í síðsutu viku vorum við að byrja í nýum hlekk (9) sem heitir jarðeðlisfræði í kringum Þjórsá. Á mánudaginn var fyrirlestur um Þjórsárdalinn og Þjórsá, á fimmtudaginn horfðum við svo á mynd sem heitir Jurassic park og á föstudaginn var stöðvavinna, upprifjun og könnun.</p>
<p>Það sem við lærðum var t.d.</p>
<p>Þjórsárdalur:  Blómlegar byggðir risu um allt land á landnámsöld þ.e. 870-930 og var Þjórsárdalur þar enginn undantekning en í dalnum var blómleg byggð fyrr á öldum.</p>
<p>Þjórsá: Þjórsá er lengsta á landsins, þ.e. 230 km frá upptökim Bergárkvíslar. Hún sækri vatn upp á Sprengisand, talsvert norður fyrir mitt hálendið, og til Vatnajökuls, Tungnafellsjökuls og Hofsjökuls og rennur fyrst um gróðurlítil öræfi.</p>
<p>Ytri og innri öfl: Innri öfl koma úr iðrun jarðar t.d. eldgos, jarðskjálftar og skorpuhreyfingar. Ytri öfl eru ytri áhrif t.d. vindur, öldugangur, jöklar, frost, úrkoma og vatnsföll.</p>
<p>Það sem mér fannst áhugavert er að Þjórsá er ekki bara jökul heldur koma dragár líka til sögu <img src='http://nemendur.fludaskoli.is/elisabet96/wp-includes/images/smilies/icon_biggrin.gif' alt=':D' class='wp-smiley' />  og að hún sé stærsta á á landinu.</p>
<p>mynd:</p>
<p><img src="http://www.lvpower.is/media/verkefni/thjorsa/large/thjorsa.jpg" alt="" /> </p>
<p>en bæbæ <img src='http://nemendur.fludaskoli.is/elisabet96/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /> </p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://nemendur.fludaskoli.is/elisabet96/2010/03/06/si%c3%b0asta-vika-1-5-mars/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>5. feb 2010. PRÓF :P</title>
		<link>http://nemendur.fludaskoli.is/elisabet96/2010/02/05/5-feb-2010-prof-p/</link>
		<comments>http://nemendur.fludaskoli.is/elisabet96/2010/02/05/5-feb-2010-prof-p/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 05 Feb 2010 09:48:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator>elisabet96</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://nemendur.fludaskoli.is/elisabet96/2010/02/05/5-feb-2010-prof-p/</guid>
		<description><![CDATA[Í þessari viku breyttist ekkert síðan í síðustu nema að ég skil pínu meira  
Á mánudagin er próf sem við vorum að undirbúa okkur undir í dag. 
Fyrir þetta próf þurfum við að læra:
að átta sig á samhengi milli hreyfinga sameinda og myndunar hljóðs.
geta lýst hljóðbylgju sem fyrirbæri þar sem skiptast á þétting og þynning efnis.
gert [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Í þessari viku breyttist ekkert síðan í síðustu nema að ég skil pínu meira <img src='http://nemendur.fludaskoli.is/elisabet96/wp-includes/images/smilies/icon_biggrin.gif' alt=':D' class='wp-smiley' /> </p>
<p>Á mánudagin er próf sem við vorum að undirbúa okkur undir í dag. </p>
<p>Fyrir þetta próf þurfum við að læra:</p>
<li>að átta sig á samhengi milli hreyfinga sameinda og myndunar hljóðs.</li>
<li>geta lýst hljóðbylgju sem fyrirbæri þar sem skiptast á þétting og þynning efnis.</li>
<li>gert grein fyrir sveiflustærð/sveifluvídd, lögun, bylgjulengd og tíðni hljóðbylgju.</li>
<li>átta sig samhengi milli tónhæðar og tíðni hljóðbylgju.</li>
<li>borið saman sveiflustærð hljóðbylgju og styrk hennar.</li>
<li>fyrir hvað stendur Herts</li>
<li>fyrir hvað stendur Desíbel</li>
<li>hljóðstyrkur – tónhæð</li>
<p>Hljóð myndast vegna sveiflna í sameindum efnis og þá myndast þéttingar og þynningar í bylgjuberanum.</p>
<p>Efni sem flytur hljóð kallast hljóðberi:D</p>
<p>Orka hljóðbylgna flyst sem röð þéttinga og þynninga.</p>
<p>Hljóð berst með bylgjum sem einungis geta borist gegnum fast efni, vökva og lofttegundir.</p>
<p>Hraði hljóðs er mismunandi eftir gerð þess efnis sem það berst í gegnum.</p>
<p>Og svo veit ég ekki meira en hér fyrir neða en myndin.</p>
<p><a title="image007" href="http://blogg.fludaskoli.is/natturufraedi/hlekkur-7/image007/"></a><a title="image007" href="http://blogg.fludaskoli.is/natturufraedi/hlekkur-7/image007/"></a><img src="http://www.worldculturepictorial.com/images/content_2/super-hornet_speed_of_sound.jpg" alt="" />bææ :Þ</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://nemendur.fludaskoli.is/elisabet96/2010/02/05/5-feb-2010-prof-p/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Hljóðbylgjur 29 jan</title>
		<link>http://nemendur.fludaskoli.is/elisabet96/2010/01/29/hljo%c3%b0bylgjur-29-jan/</link>
		<comments>http://nemendur.fludaskoli.is/elisabet96/2010/01/29/hljo%c3%b0bylgjur-29-jan/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 29 Jan 2010 09:37:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>elisabet96</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://nemendur.fludaskoli.is/elisabet96/?p=55</guid>
		<description><![CDATA[Í þessari viku erum við búin að vera að læra um hljóðbylgjur, í gær horfðum við á mynd um bylgjur og í dag gerðum við hugtakakort og stöðavinnu.
Hljóð byggist á tveimur fyrirbærum sem eru hreyfing og sameindir, hljóð er orkumynd sem kemur sameindum á hreyfingu.
Sveifluvídd: segir til um hversu mikil orka er notuð til þess [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Í þessari viku erum við búin að vera að læra um hljóðbylgjur, í gær horfðum við á mynd um bylgjur og í dag gerðum við hugtakakort og stöðavinnu.</p>
<p>Hljóð byggist á tveimur fyrirbærum sem eru hreyfing og sameindir, hljóð er orkumynd sem kemur sameindum á hreyfingu.</p>
<p>Sveifluvídd: segir til um hversu mikil orka er notuð til þess að mynda hljóðið þar með hversu hávært hljóðið er.</p>
<p>Tíðni: tíðni bylgju ræðst af því hversu margar bylgjur koma á ákveðnum tíma.   </p>
<p>Tónhæð: fer eftir því hver örar eða tíðar sveiflur loftsins eru.</p>
<p>Háir tónar: hafa háa tíðni og þá er bylgjulengdin stutt.</p>
<p>Lágir tónar: hafa lága tíðni og þá er bylgju lengdin löng.</p>
<p>Þetta er eitt af því sem við lærðum í dag.</p>
<p><a href="http://http://www.youtube.com/watch?v=wBydVCF4DrY">Hér</a> er myndband sem byrtist ekki síðast og sýnir hljóðbylgjur. bææ</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://nemendur.fludaskoli.is/elisabet96/2010/01/29/hljo%c3%b0bylgjur-29-jan/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Hljóðbylgjur 22 jan</title>
		<link>http://nemendur.fludaskoli.is/elisabet96/2010/01/22/hljo%c3%b0bylgjur-22-jan/</link>
		<comments>http://nemendur.fludaskoli.is/elisabet96/2010/01/22/hljo%c3%b0bylgjur-22-jan/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 22 Jan 2010 16:17:59 +0000</pubDate>
		<dc:creator>elisabet96</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://nemendur.fludaskoli.is/elisabet96/?p=53</guid>
		<description><![CDATA[Í dag vorum við að læra um hljóðbylgjur ég skyldi það voða lítið en ég reyndi:D  Það einas sem ég lærði í dag eða man var að hljóðbylgjur þéttast og þynnast og eh þannig    Hér kemur eitthvað um hljóðbylgjur og því sem tengist því. Hljóðið byggist á tveimur fyrirbærum sem eru hreyfing og sameind, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Í dag vorum við að læra um hljóðbylgjur ég skyldi það voða lítið en ég reyndi:D  Það einas sem ég lærði í dag eða man var að hljóðbylgjur þéttast og þynnast og eh þannig <img src='http://nemendur.fludaskoli.is/elisabet96/wp-includes/images/smilies/icon_biggrin.gif' alt=':D' class='wp-smiley' />   Hér kemur eitthvað um hljóðbylgjur og því sem tengist því. Hljóðið byggist á tveimur fyrirbærum sem eru hreyfing og sameind, hljóð er orkumynd sem kemur sameindum á hreyfingu.</p>
<p>Efni sem flytja hljóð kallast hljóðberi. Hljóðberi er sú tegund bylgjuefna sem flytur hljóð. Hljóð berst í andrúmslofti, vökva og föstum efnum.  <a href="http://http://www.youtube.com/watch?v=wBydVCF4DrY"> Hér </a> og <a href="http://http://www.youtube.com/watch?v=F2i-IPiuCwk&amp;feature=related">hér</a> eru myndbönd <img src='http://nemendur.fludaskoli.is/elisabet96/wp-includes/images/smilies/icon_biggrin.gif' alt=':D' class='wp-smiley' />     bæbæ</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://nemendur.fludaskoli.is/elisabet96/2010/01/22/hljo%c3%b0bylgjur-22-jan/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>11 des 2009</title>
		<link>http://nemendur.fludaskoli.is/elisabet96/2009/12/11/mynd/</link>
		<comments>http://nemendur.fludaskoli.is/elisabet96/2009/12/11/mynd/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 11 Dec 2009 09:53:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>elisabet96</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://nemendur.fludaskoli.is/elisabet96/?p=48</guid>
		<description><![CDATA[Í dag var ég að búa til veggspjald með Söndru Dögg, það ver um dægraskipti. Á það skrifuðum við þetta: Dægraskipti er munurinn á degi og nótt. Þau verða vegna möndulsnúnings. Á þeim hluta jarðarinnar sem snýr að sólinni er dagur en á þeim hluta sem snýr í burtu frá sólu er nótt. Þða tekur [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Í dag var ég að búa til veggspjald með Söndru Dögg, það ver um dægraskipti. Á það skrifuðum við þetta: Dægraskipti er munurinn á degi og nótt. Þau verða vegna möndulsnúnings. Á þeim hluta jarðarinnar sem snýr að sólinni er dagur en á þeim hluta sem snýr í burtu frá sólu er nótt. Þða tekur jörina 24 klst að snúast í kringum sjálfan sig eða einn sólarhring:D</p>
<p>mynd næst:D</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://nemendur.fludaskoli.is/elisabet96/2009/12/11/mynd/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>hæhæ</title>
		<link>http://nemendur.fludaskoli.is/elisabet96/2009/12/10/h%c3%a6h%c3%a6/</link>
		<comments>http://nemendur.fludaskoli.is/elisabet96/2009/12/10/h%c3%a6h%c3%a6/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 10 Dec 2009 16:23:40 +0000</pubDate>
		<dc:creator>elisabet96</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://nemendur.fludaskoli.is/elisabet96/?p=46</guid>
		<description><![CDATA[Alla þessa viku og reyndar síðustu líka erum við að læra um tngl, sól og  jörð.
Í dag þá var verkefni um þetta það var t.d spurning um: 1) hvað er það sem við köllum höf á tunglinu??
2) hvað eru kvarttilskipti tungls og veldur þeim??
3) hver er munurinn á tunglmyrkva og sólmyrkva??
En næst koma svörin en endilega [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Alla þessa viku og reyndar síðustu líka erum við að læra um tngl, sól og  jörð.</p>
<p>Í dag þá var verkefni um þetta það var t.d spurning um: 1) hvað er það sem við köllum höf á tunglinu??</p>
<p>2) hvað eru kvarttilskipti tungls og veldur þeim??</p>
<p>3) hver er munurinn á tunglmyrkva og sólmyrkva??</p>
<p>En næst koma svörin en endilega skrifiði comment með svörunum. <img src='http://nemendur.fludaskoli.is/elisabet96/wp-includes/images/smilies/icon_biggrin.gif' alt=':D' class='wp-smiley' /> </p>
<p>en það virkar ekki að setja mynd núna en geri það sem first:D bææ</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://nemendur.fludaskoli.is/elisabet96/2009/12/10/h%c3%a6h%c3%a6/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>5 hlekkur   4.12.09</title>
		<link>http://nemendur.fludaskoli.is/elisabet96/2009/12/04/5-hlekkur-4-12-09/</link>
		<comments>http://nemendur.fludaskoli.is/elisabet96/2009/12/04/5-hlekkur-4-12-09/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 04 Dec 2009 10:01:20 +0000</pubDate>
		<dc:creator>elisabet96</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://nemendur.fludaskoli.is/elisabet96/?p=44</guid>
		<description><![CDATA[Í gær þá gerðum við power point verkefni. Um dægraskipti: Það er þegar jörðin snýst í kringum sjálfan sig, sem tekur hana 24 klst sem sagt einn sólarhring. Árstíðaskipti: Þar er þegar jörðin fer á sporbaug um sólu, það tekur hana ár að fara einn hring eða 365 daga og 6 klst. Segulsvið: Það er norððurljós [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Í gær þá gerðum við power point verkefni. Um dægraskipti: Það er þegar jörðin snýst í kringum sjálfan sig, sem tekur hana 24 klst sem sagt einn sólarhring. Árstíðaskipti: Þar er þegar jörðin fer á sporbaug um sólu, það tekur hana ár að fara einn hring eða 365 daga og 6 klst. Segulsvið: Það er norððurljós og suðurljós, segulsvið jarðar jarðar lokar úti geislum frá sólinni.</p>
<p>Svo í dag þá gerðum við verkefni um þetta líka.  Hér er myndband af <a href="http://www.youtube.com/watch?v=YJBrMXSn-hU&amp;feature=PlayList&amp;p=16366DA1828D8660&amp;index=0&amp;playnext=1">segulljósi</a></p>
<p><a href="http://images.google.is/imgres?imgurl=http://wmatem.eis.uva.es/~marsan/discover/auroras/aurora2-big.jpg&amp;imgrefurl=http://wmatem.eis.uva.es/~marsan/discover/auroras/index.html&amp;usg=__R6u32tHn-f7U9FGcO3VTafuSrhs=&amp;h=338&amp;w=501&amp;sz=13&amp;hl=is&amp;start=11&amp;itbs=1&amp;tbnid=qLEBBiqAYq3gmM:&amp;tbnh=88&amp;tbnw=130&amp;prev=/images%3Fq%3Dsegullj%25C3%25B3s%26gbv%3D2%26hl%3Dis"><img src="http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:qLEBBiqAYq3gmM:http://wmatem.eis.uva.es/~marsan/discover/auroras/aurora2-big.jpg" alt="" width="130" height="88" /></a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://nemendur.fludaskoli.is/elisabet96/2009/12/04/5-hlekkur-4-12-09/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

